PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN DASAR

Abstract

Ketika pendidikan dipandang sebagai suatu proses yang berkesinambungan, maka ia akan bermuara pada tujuan akhir pendidikan. Hakikatnya, tujuan yang akan digapai oleh pendidikan adalah realisasi dari nilai-nilai teladan yang terbentuk dalam pribadi setiap manusia yang dikehendaki.Tujuan pendidikan yang diinginkan oleh Al-Ghazali adalah taqarrub ilallah dan kesempurnaan untuk mencapai kebahagiaan hidup dunia dan akhirat. Pemikiran Al-ghazali tentang pendidikan karakter selalu menonjolkaan aspek spiritualitas dan moralis. Pendidikan karakter menurut Al-Ghazali merupakan sebuah konsep pembiasaan yang dimulai dari memberikan contoh dan latihan-latihan, agar terbentuk akhlakul karimah sebagai dasar pembentukan umat yang kuat dan tangguh. Dalam tulisan ini, penulis memaparkan khazanah keilmuan tentang konsep pendidikaan karakter menurut Al-Ghazali dan bagaimana relevansinya terhadap pendidikan dasar sesuai dengan arah tujuan pendidikan nasional Indonesia.